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幸福科普

更新时间  2021-12-19 01:30 阅读
本文摘要:0 3 0 3 运动过分是另一个常见的主要症状主要体现为显着的运动增多太过的不平静在课堂里不能静坐常在座位上扭动或站起来严重的时候会直接脱离座位走动或擅自脱离课堂;话多喧闹爱插嘴爱惹是生非影响课堂纪律;喜欢玩危险的游戏经常丢工具。 什么是多动症? 多动症和洽动有什么区别? 这类儿童的智力是正常或基本正常的可是学习、行为及情绪方面有缺陷主要体现为注意力不集中运动过多情绪易激动。在学校跟家庭都比力难跟人相处让老师跟家长都很头疼经常以为没有措施。

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运动过分是另一个常见的主要症状主要体现为显着的运动增多太过的不平静在课堂里不能静坐常在座位上扭动或站起来严重的时候会直接脱离座位走动或擅自脱离课堂;话多喧闹爱插嘴爱惹是生非影响课堂纪律;喜欢玩危险的游戏经常丢工具。

什么是多动症?

多动症和洽动有什么区别?

这类儿童的智力是正常或基本正常的可是学习、行为及情绪方面有缺陷主要体现为注意力不集中运动过多情绪易激动。在学校跟家庭都比力难跟人相处让老师跟家长都很头疼经常以为没有措施。多动症的患病男孩多于女孩早产儿或剖宫产儿的患病几率更高。

海内的多动症患病率在 10%以上。

所以当你发现孩子在看喜欢的动画片、绘本或者拼乐高时能一个小时一动不动那就证明孩子并不是多动症。

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遗传因素。

有研究讲明多动症与遗传因素有关遗传度为0.75-0.91但遗传方式现在尚未明确可能是多基因遗传。

神经生理学因素。研究讲明多动症儿童的脑电图异常率高主要为慢波运动与中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足有关。

心理社会因素。不良的社会情况、家庭情况好比经济过于贫困、怙恃情感破裂、教育方式不妥等均会增加儿童患病的几率。

其他因素。由于锌、铁的缺乏导致血铅增高也有可能导致患病而且可乐、咖啡、食品添加剂等可能也会增加儿童患病的危险性。所以应该适当给儿童增补锌、铁。

其实孩子生动好动跟多动症到底有什么区别呢?许多家长都分不清楚。我们可以看看下面这个短片先来认识一下什么是 “多动症”。

多动症的原因?

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注意障碍

最近身边有朋侪跟我说自己的孩子刚上一年级老师反映孩子上课完全坐不住总是在课堂上随便讲话跑来跑去很是影响课堂纪律。

她问我孩子是不是有多动症啊这可怎么办呀。

造成儿童患病的原因是多方面的受遗传、神经性、社会性等方面的影响。

运动过分

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激动型

另有些患儿会泛起快速轮替行动鸠拙、不能直线行走、闭目难立、精致运动不灵活等情况有些患儿还会有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

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学习难题

少儿多动症又称 注意力缺陷多动症(ADHD)或脑功效轻微失调综合症是一种常见的儿童行为异常疾病。

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神经系统发育障碍

多动症儿童无一兴趣喜好无论何时何地都不能较长时间的集中注意力具有注意力缺损症状;但好动儿童在做自己喜欢的事情时尅专心致志的完成而且讨厌别人的干预干与和影响这类孩子上课及做作业时注意力不集中更多原因是是孩子对学习缺乏兴趣。

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也称注意缺陷障碍是多动症最主要的体现之一。

最直观的体现就是注意力不能集中上课不能专心听讲易受情况的滋扰而分心;做作业时不能全神贯注做做玩玩粗心马虎;做作业拖拉不停地以喝水、吃工具、上茅厕等理由中断做作业时间显着延长;另有些孩子经常走神发呆眼睛望着老师但脑子里不知道想些什么。

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注意力与兴趣的关系

多动症的体现有哪些?

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造成儿童患病的原因是多方面的受遗传、神经性、社会性等方面的影响。

行动的目的性、计划性及系统性

有许多家长会有疑问我们孩子到对是生性比力生动好动呢?还是真的患上多动症了呢?接下来就跟大家分享一下如何自己大略判断孩子到底是多动还是好动。

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自制能力

多动症儿童的行动经常是激动式的杂乱而且有始无终;而好动的孩子在行动时经常是有一定目的而且是有计划有摆设的。

多动症的评估与治疗比力庞大如果您不确定自己的孩子到底是不是多动症如果您的家庭也同样拥有此类烦恼不妨来和幸福密码的育儿专家聊聊也许会有意想不到的收获!


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